Argentina enfrenta una crisis educativa: solo 10 % de los estudiantes que iniciaron la primaria en 2013 completaron la secundaria con los saberes esperados en Lengua y Matemática.
El reporte del Índice de Resultados Escolares (IRE) muestra que de cada 100 chicos que empezaron la primaria en 2013, 63 llegaron al último año de la secundaria sin repetir ni abandonar. Pero al exigirles además alcanzar niveles adecuados en Lengua y Matemática según las pruebas Aprender, ese número cae drásticamente: solo 10 lograron ambas condiciones.
Las Pruebas Aprender 2024 revelan el porqué del colapso: en Matemática, solo el 14,2 % de los estudiantes obtuvo un desempeño satisfactorio y ninguno llegó al nivel avanzado.
En Lengua se vio algo mejoría: cerca del 58 % alcanzó el nivel que se esperaba